中學教師 唐于茹 生涯Q&A

受訪人: 唐于茹

學術教育 12 唐于茹 照片 1026_1

經歷: 南僑化工公司(可口、杜老爺…),私立光啟高中,台北義學國中,彰化彰安國中,彰化員林農工



-1為什麼妳決定做這個工作?
從小的志願,遇到的老師都對我很好。

-2 這個工作有趣(或有挑戰)之處?
隨時和年輕人在一起,看著他們求學、成家立業。但要種下希望的種子在他們身上,期待未來開花結果,是值得為人師者挑戰之處。

-3 入門到成熟,薪資報酬的增加比例如何?
以目前大學畢業生為例,本俸起敘是2萬出頭,再加上專業加給(學術研究)約2萬,扣除各項應扣項目等,薪資接近四萬上下。大約從入門階段的比例為1.0,至成熟階段的1.5~1.7,再至精熟階段2.0~2.5。

-4 工時如何?
可長可短。基本上時間是固定的,學生離開學校,老師也可下班了。但不包括晚上處理學生突發狀況或和家長聯絡,或是改不完的作業、準備課程等。當然年資愈久,備課時間也會較快。

-5 甚麼時候覺得有成就感?
學生畢業之後,因你的影響,而有好的發展。不論課業、工作、生活,而他們也願意隨時回來看老師和老師保持聯絡,成為亦師亦友的關係。

-6 妳如何兼顧工作和私生活?
盡量不帶作文回來改,但很困難,作文永遠改不完。不想班務,生活中似乎也很難切割,家長及學生不分時段會和老師聯繫。

-7生涯的風險是甚麼?
生涯的風險主要還是少子化的影響,學生數來源減少,學校減班,產生師資過剩問題。可能演變成較資淺教師要合併至他校,甚至將來是否有失業之風險。

-8工作的困擾是:
勞心的工作,但年紀漸長,體能也較弱。隨著社會風氣的轉變,教育制度的變革,少子化影響下,學生的學習態度差異化更大。

-9工作的幸福感如何?請自己評分( 0-10分 10分表示非常幸福 )
8分。帶過的班都有值得津津樂道的事,和彼此的美好回憶。剩下的2分,是覺得體力大不如前。

-10 工作座右銘(心法):

「陪孩子走一段」、「巧妙不同,存乎一心」、「永保熱誠」

-11 請推薦3本(3部)有益這行工作的書或影片:

推薦書籍:

蔡淇華(一萬小時的工程:隱形的天才)/王政忠(老師你會不會回來)/李崇建(心教-點燃孩子的學習渴望)

推薦影片:

放牛班的春天/春風化雨/心中的小星星


責任編輯:唐秀萍

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